2º Bachillerato Banderas de las Comunidades Autónomas

Con las banderas, ya tenéis todo para el examen práctico político del  viernes, día 3 de mayo.

2º Bachillerato Vocabulario EBAU: Sector Servicios

Vocabulario EBAU: Sector Servicios

ARANCEL: Tributo que se aplica a todos los bienes que son objeto de importación. El más frecuente es el impuesto que se cobra sobre las importaciones.

BALANZA COMERCIAL: Es un registro de importaciones y exportaciones de un país en determinado período.

FONDOS ESTRUCTURALES: Instrumentos financieros de la Comisión Europea destinados a estimular el desarrollo de las regiones más pobres de los países de la UE, a la reconversión de las zonas agrarias, pesqueras, industriales o urbanas en crisis y al desarrollo de los recursos humanos de aquellas.

GLOBALIZACIÓN: Es un proceso económico, tecnológico, político, social, empresarial y cultural a escala mundial que consiste en la creciente comunicación e interdependencia entre los distintos países del mundo uniendo sus mercados, sociedades y culturas, a través de una serie de transformaciones sociales, económicas y políticas que les dan un carácter global.

REDES DE TRANSPORTE: Conjunto de medios que permite el desplazamiento de personas y mercancías entre lugares geográficos. Desempeña un importante papel económico y en la organización espacial.

PIB: Es un indicador que refleja el valor monetario de todos los bienes y servicios finales producidos por un país en un determinado período de tiempo, normalmente un año. Se utiliza para medir la riqueza de un país.

TURISMO: Consiste en aquellas actividades que las personas realizan mientras están de viaje en entornos donde no es habitual que se encuentren, cuyos fines son el ocio, los negocios u otros y duran períodos inferiores a un año.

TRANSPORTE INTERMODAL: Implica el movimiento de unidades de carga (UCIs) a través de distintos medios combinados. La transferencia de estas UCIs entre un modo de transporte y el siguiente se produce sin necesidad de apertura de las mismas, lo que minimiza la manipulación de la carga.

Su eficiencia lo configura como la alternativa idónea para intercambios internacionales, siendo una importante fuente de ventaja competitiva y, en muchos casos, la clave del éxito en cualquier gestión de la cadena de suministro o plan logístico.
DÈFICIT PÚBLICO: Es la diferencia negativa entre los ingresos y los gastos del total de las administraciones públicas durante un ejercicio económico. En el caso contrario, si los ingresos superan a los gastos, se crea superávit público.

2º Bachillerato Gráficos sobre el turismo

1. Realiza un comentario sobre la siguiente imagen.

2. Realiza un comentario sobre la siguiente imagen.

3. Señala las ideas  más importantes a comentar de la siguiente imagen.

    

4. Señala las ideas más importantes a comentar de la siguiente imagen.

5. ¿Qué comentarías de la siguiente imagen?

6. Realiza un comentario sobre la siguiente imagen (a entregar el lunes)

2º Bachillerato Ejercicios prácticos

Preguntas
Observa la imagen y contesta:

1.       ¿Cuáles son las principales características de la red de transportes del país?

2.       Describe los últimos cambios y principales objetivos de cada uno de los principales sistemas de transporte.

3.       ¿Cuáles son las zonas mejor y peor conectadas? Razona la respuesta.

4.       ¿Qué consecuencias ha tenido para el sector del transporte, la incorporación a la UE?

1.       Realiza un comentario sobre la gráfica y explica las causas de los resultados.

2.       Explica la trascendencia que tiene el transporte para el desarrollo de un país.

3.       Realiza un comentario sobre la siguiente imagen.

1.       Nombra las principales virtudes que tiene el turismo para España.

2º Bachillerato Vocabulario EBAU Sector Secundario

Vocabulario EBAU
1. Hace referencia a aquellas energías en las que se empezó a investigar tras la crisis de 1973, con la consecuente subida del petróleo. Energías alternativas.
2. Son aquellos recursos naturales que proporcionan energía, y que se usan como fuerza necesaria para realizar una actividad o trabajo. Fuente de energía.
3. Son aquellas que captamos de la naturaleza porque se renuevan de forma continua, es decir, son inagotables. Energías renovables.
4. Son las fábricas que producen productos destinados a dotar a otros sectores productivos, o, incluso,  de la propia industria del equipamiento necesario. Industrias de bienes de equipo.
5. Son también llamadas industrias ligeras. son las que fabrican productos destinados a ser consumidos y usados directamente por el consumidor. Industrias de uso y consumo.
6. Son el reflejo de la actividad industrial en el territorio, son  por tanto, paisajes artificiales, espacios que han sido transformados por la actividad humana. Paisaje industrial.
7.  Lugar donde se concentran empresas de alta tecnología en sectores punta. Suelen ser parcelas de superficie reducida, con excelentes conexiones a las redes telemáticas, con abundantes ofertas de servicios empresariales y muy vinculadas a los centros de investigación. Parque tecnológico.
8. Traslado de la actividad industrial desde países industrializados a países subdesarrollados que se caracterizan por tener unos niveles de renta per cápita muy bajos, y por consiguiente, el salario de los trabajadores es también inferior. Deslocalización.
9. Son los recursos que se extraen de la naturaleza y que son transformados posteriormente mediante la actividad industrial, obteniendo productos elaborados o semielaborados. Materia prima.
10. Es la fabricación de un gran número de unidades del mismo artículo. Producción en serie.
11. Forma de trabajar en la que cada obrero se especializa en una tarea determinada del proceso productivo. Se conoce también como taylorismo. Trabajo en cadena o división del trabajo.

Perdón por el retraso. También entran para el examen  las definiciones del sector primario (dos de ellas).

2º ESO Claves para el tema 5

Preguntas:

1.       Nombra las características básicas de la Plena Edad Media.

2.       Explica los rasgos principales de la organización política: Monarquía, Curia Regia y Parlamentos

3.       Realiza un cuadro con los principales cambios que aparecieron en la agricultura.

4.       Nombra las consecuencias de los progresos agrarios.

5.       Explica las características básicas de las ciudades medievales (causas, burgos,  funciones, espacios y edificios, tamaño,  morfología de las ciudades).

6.       Nombra los pasos que llevaron a las ciudades a gobernarse.

7.       Di todo lo que sepas sobre los artesanos y los gremios.

8.       Define: Ferias,  cambistas, escuelas catedralicias y municipales, patriciado urbano, órdenes militares, órdenes mendicantes, Tribunal de la Santa Inquisición

9.       Nombra las causas del auge del comercio urbano.

10.   ¿Qué características tenía la burguesía?

11.   Nombra las características de la arquitectura gótica. Distingue entre un edificio románico y gótico.

12. Explica todo lo que sepas sobre: Cruzadas, vidrieras, universidades

13. Ejercicio de verdadero y falso.

14. Distingue entre una pintura románica y gótica y explica las diferencias.

2º Bachillerato Práctica Sector Secundario

Imagen 1

Imagen 2

1.       Realiza un comentario sobre las características y la localización de las principales fuentes de energía en España. (Imagen 1)

2.       Observa el gráfico sobre la producción de electricidad y describe la evolución de cada una de ellas, razonando los posibles motivos. (Imagen 2)

3.       Explica los principales problemas y  retos de la política energética en  España.

4.       Elabora el mix energético ideal para España y explica el porqué de las proporciones que has utilizado.

Lee detenidamente el siguiente artículo y realiza un comentario: 

 http://www.expansion.com/empresas/energia/2018/07/21/5b536baa46163ff85d8b45ca.html