1º FP Básica Ejercicios Roma (Parte I)

Aquí tenéis lo de esta semana. De nuevo, hay que darle las gracias al blog de "La cuna de Halicarnaso", que nos permite avanzar en los conocimientos, de una manera amena y divertida.

Aunque lo tenéis por varios sitios, podéis obtener el documento pinchando aquí: Ejercicios Roma (Parte I)

1º FP BÁSICA ACTIVIDADES SEMANA 27-30 ABRIL. TEMA: EL MUNDO ANTIGUO – ROMA - .

Las actividades se basan en la visualización de los dos siguientes vídeos y la realización de una serie de preguntas rápidas sobre los vídeos.

Preguntas rápidas VÍDEO 1:  https://www.youtube.com/watch?v=GI1FOR1zO0s

1.        Completa:

Roma se encuentra situada en la Península …………………………, en el centro del mar …………………………… Está encerrada por ………………  colinas y recorrida por el río ………………………………, y además está muy cerca del …………………..

1.       ¿Qué tres pueblos ocupaban la antigua Italia?

2.       ¿Con qué otro nombre se le conoce a la ciudad de Roma? ¿Con qué otra ciudad tuvo que ver  su fundación?

3.       ¿Cuáles son los dos  mitos que explican la fundación de Roma? ¿Cómo se llamaba la loba?

4.       ¿En qué año se fundó Roma?

5.       ¿Qué tres tipos de gobierno se sucedieron en Roma?

6.       ¿En qué dos grandes grupos se dividía la sociedad en Roma? Estos dos grupos se dividían a su vez en dos clases, ¿cómo se llamaban?

7.       ¿Qué nombre recibían los esclavos que conseguían la libertad?

8.       ¿Cómo se llamaban las dos calles más importantes de las ciudades romanas? ¿Qué edificios se situaban en el centro?

Preguntas rápidas VÍDEO 2: https://www.youtube.com/watch?v=F9ZZnLIFr-Y

1.       ¿Cuántos reyes hubieron durante la monarquía en Roma?

2.       ¿Cuántos fueron etruscos?

3.       ¿Por qué los romanos se sublevaron contra los reyes etruscos? Cuenta las dos teorías.

4.       ¿Cuál fue el gran objetivo de la República?

5.       ¿Qué grupo social era el único del que podían salir los gobernadores?

6.       ¿Cuáles eran las tres grandes instituciones políticas de Roma?

7.       ¿Quiénes eran los magistrados más importantes? ¿Cuántos había? ¿Por qué?

8.       Nombra el resto de magistrados y sus funciones.

9.       ¿Cómo se llaman las guerras que enfrentaron a Roma y a los cartagineses? ¿Cuántas hubo? ¿Cuánto duraron?

10.   ¿Cuáles fueron los dos grandes protagonistas de esta guerra, uno por cada bando? Cuenta las dos estrategias que utilizaron para vencer al enemigo.

11.   ¿Cuánto tardó Roma en conquistar la península Ibérica?

12.   ¿En qué consistió la romanización?

13.   ¿A qué se debió la crisis del Imperio Romano?

14.   ¿Quién fue Espartaco?

15.   ¿Cómo  respondió el Senado a la crisis?

16.   ¿Quién fue Julio César?

1º FP Básica: Grecia

La tercera serie de preguntas que tenéis que realizar, se corresponden con el Tema 10: El mundo antiguo, concretamente, el apartado de Grecia (páginas 192-196).

Para realizar estas tareas, tenéis que ver los vídeos, y contestar las preguntas. El libro os puede servir de referencia y podéis consultarlo para la realización de alguna de las preguntas. Tenéis de plazo hasta el lunes 27 de abril. Cualquier duda, la podéis consultar en el correo y  en la charla virtual, que tendremos todas las semanas, a partir del viernes que viene.

Para poder descargar el archivo, podéis pinchar en el siguiente enlace: EJERCICIOS DE GRECIA

Preguntas rápidas sobre el vídeo 1 https://www.youtube.com/watch?v=nBI0-5H5L2c

1.       Sitúa en el mapa: Península Balcánica, Península del Peloponeso, Micenas, Creta, Atenas, Esparta y Olimpia (puedes fijarte en el mapa del libro de la página 192).

       

2.       ¿Cuáles son las características naturales  de este territorio? ¿Qué  consecuencias tuvieron esas características?

3.       ¿Cuáles eran las principales actividades económicas?

4.       Nombra las tres fases históricas que explica el vídeo.

5.       ¿Qué mito pertenece a  la civilización minoica? ¿Y al de Micenas?

6.       ¿A qué mito pertenecen los siguientes personajes?

-          Ulises           - Aquiles              - Dédalo              - Ariadna             - Helena              - Ícaro

7.       ¿Cómo se llamaban los dos tipos de escritura de esta época?

8.       ¿Qué libros escribió Homero?

9.       ¿Qué es una colonización? ¿Qué pueblo se adelantó a los griegos?

10.   ¿Qué tenían en común los habitantes de Grecia?

Preguntas rápidas Vídeo 2 https://www.youtube.com/watch?v=uxBLi1kMnFQ

11.   ¿Qué eran las polis? ¿Cuáles fueron las más famosas?

12.   En el vídeo, compara estas dos polis con dos equipos de fútbol españoles, ¿con quién le toca a cada equipo?

13.   Realiza un eje cronológico con todas las etapas de la historia de Grecia (las tres del vídeo anterior y  las tres del vídeo 2? Puedes fijarte en el eje de la página 192.

14.   ¿Cuáles eran las dos partes más importantes de la ciudad griega? ¿Qué uso tenían?

15.   ¿Qué sistema de gobierno tenía cada polis?

16.   Relaciona:

-          Metecos                                    - Ilotas

-          Ciudadanos                                              - Periecos

-          Esclavos                                      - Espartiatas

17.   ¿Cómo se llamó la guerra que enfrentó a los persas con los griegos?

18.   Nombra las tres batallas principales de esta guerra.

19.   ¿Cómo se llamó la guerra que enfrentó a Atenas y Esparta?

20.   ¿Por qué se temía tanto a los soldados espartanos?

Preguntas rápidas vídeo 3 https://www.youtube.com/watch?v=aHGdLmcY4qs

21.   ¿Qué rey conquistó Atenas?

22.   ¿Cómo se llamaba la organización militar que le ayudó a conquistar toda Grecia?

23.   ¿Cuál fue la gran gesta de Alejandro Magno?    

24.   ¿Quién fue el tutor de Alejandro Magno?

25.   ¿A qué edad murió? ¿Cómo?

26.   ¿Qué ocurrió con su Imperio? ¿Qué otro Imperio lo conquistó?

27.   ¿Cuál ha sido el legado de Grecia en nuestro mundo actual?

28.   ¿A qué se dedicaban los siguientes personajes históricos?

-          Pitágoras                    - Heródoto         - Sócrates           - Arquímedes                   - Platón

29.   ¿Por qué  el nombre del blog tiene relación con Heródoto?

30.   Busca en la página 194 o en Internet,  qué representaba cada uno de los dioses de la mitología griega que aparecen en la columna de la izquierda.

       

   

1º FP Básica Ejercicios Tema 10: El mundo antiguo

EJERCICIOS 1º FP BÁSICA. TEMA 10: EL MUNDO ANTIGUO

Este es un tema nuevo,  y por lo tanto, es imprescindible, para poder hacer las actividades, leer detenidamente los contenidos.

Para ayudaros, a entender mejor las ideas principales, os recomiendo unos cuantos vídeos. Son opcionales.

La serie “Érase una vez el Hombre”. Ya sé que sois mayores y que estos dibujos son muy antiguos e incluso infantiles, pero cumplen el objetivo, de una forma amena, de ayudaros a entender  la evolución histórica y las características de este período. Aquí van los capítulos que tienen que ver con la primera parte del tema 10.

https://www.youtube.com/watch?v=PzmKbvVyv1k

https://www.youtube.com/watch?v=3CruewihilA

Algo más serio,  y más actual, pero también con un componente humorístico, tenemos el blog “La cuna de Halicarnaso”.

Sobre Mesopotamia

https://www.youtube.com/watch?v=yoj7J_Bl5v0

https://www.youtube.com/watch?v=0o3FJxyDAJU

https://www.youtube.com/watch?v=No8R2wIvETU

Sobre Egipto

http://www.lacunadehalicarnaso.com/2017/03/el-antiguo-egipto-completamente-en.html#more

https://www.youtube.com/watch?time_continue=14&v=BTiW4vyeJT0&feature=emb_logo

https://www.youtube.com/watch?v=aH1wWDwiAcA&feature=emb_logo

Como los ejercicios los he subido tarde, tenéis la opción de entregarlos hasta el primer día de vuelta a clase (aunque sea virtual), es decir, el martes día 14.  Recordaros que con este sistema educativo a distancia, es importantísimo presentar las actividades, tanto en el  tiempo como en la forma (trabajos bien presentados y bien hechos) . “Hablando en plata”, que os los curréis, porque la nota del curso, es posible, que dependa de ello.

Podéis descargaros el archivo en este enlace:

Ejercicios 1ºFP Básica Tema 10: El mundo antiguo

Del apartado de las civilizaciones fluviales (186-187)

1.       De la página 187, previa lectura de los contenidos, los siete ejercicios.

2.       Sitúa en el mapa siguiente (por foto), las cuatro civilizaciones fluviales.

Del apartado de Mesopotamia (188-189)

3.       De la página 189, previa lectura, solamente el ejercicio 3.

4.       Con ayuda de Internet, realiza una pequeña biografía de: Hammurabi y Asurbanipal.

5.       Busca información y explica los siguientes conceptos: Código de Hammurabi, asirios, acadios, babilónicos, Jardines colgantes de Babilonia y zigurat.

Del apartado de Egipto (190-191)

6.       De la página 190- 191, realiza los tres ejercicios.

7.       De la página 206, realiza el ejercicio 2.

8.       Con ayuda de Internet, realiza una pequeña biografía de: Cleopatra, Tutankamón, Akenatón y Hatshepsut

9.       Explica los siguientes conceptos: Pirámide, Libro de los Muertos, Momificación, Vasos canopos. ¿Qué tienen en común todos estos conceptos?

10.   ¿Qué objetivo perseguían los faraones, enterrándose con tantos lujos?

11. ¿Qué tienen en común Alejandro Magno y Cambises II?

Para cualquier duda, ya sabéis, estoy al otro lado. 

1º FP Básica Ejercicios Lengua

EJERCICIOS DE LENGUA PARA 1º FP BÁSICA

Los ejercicios tienen que entregarse el viernes, a la dirección de correo (pfcostoya@gmail.com). Están relacionados con el tema de Lengua.

CAMPO SEMÁNTICO Y FAMILIA LÉXICA

Página 28

Ejercicio Lengua 1 Se hacen todos.

DETERMINANTES Y PRONOMBRES

Páginas 34-35-37-38

Ejercicio Lengua 2 Se hacen las 30 primeras oraciones.

TILDE DIACRÍTICA

Página 52

Ejercicio Lengua 3 Se hacen todos.

DIPTONGOS, TRIPTONGOS E HIATOS

Página 32

Ejercicio Lengua 4 Se hacen los dos (están al final del archivo)

1º FP Básica Plan de Trabajo

PLAN DE TRABAJO PARA 1º FP BÁSICA

En primer lugar, perdonar por la tardanza en comunicar el plan de trabajo. Es necesario que me enviéis al correo un mensaje con un ok, que confirme que estáis al tanto del plan de trabajo y que esta herramienta pueda funcionar.

Cualquier problema o dificultad para acceder, o incluso, un mejor método de comunicación,  por favor, comunicármelo y trataremos de aportar soluciones individuales.

En primer lugar, desde la semana pasada tenéis en el blog (masquecienciasociales), un ejercicio consistente en realizar las preguntas del “Saber y Ganar”. En clase hemos tenido la oportunidad de dedicar algunos ratos (sin mucho éxito) a preparar estos tipos de preguntas.

En segundo lugar, vamos a realizar ejercicios de repaso de la parte de lengua. Los subiré a lo largo del día.  Y, con un plazo de entrega máximo, que os indicaré en el blog, tendréis que hacerlos y enviármelos.

En último lugar, es mi intención, proponeros algunas actividades especiales, que promuevan el interés por el conocimiento y que sirvan para pasar un buen rato. Está complicado pero voy a intentar buscar este tipo de ejercicios.

Deseando que todo vaya bien por vuestras casas y que estéis respetando el estado de alarma, un saludo y que nos podamos ver pronto.